5月1日 第3回例会

①アイスブレイク:漢字リレー

担当者がある簡単な漢字を出し、それが入っている漢字一文字を出していくゲームです。

例)木→校、森

1チーム5人で、1人15秒で漢字を書いていき、多くかけたチームが勝ちです。


②R&S

上品な人間になれ、という文章を読みました。結構専門的な文章でしたが、

感情的にならずに、冷静に話し合うことの大切さがわかりました。

その後で【上品】とはどういう意味かについて話し合いました。


③特別支援

合唱で周りの声に合わせられず、大きな声を出してしまう子への対応について考えました。

これは自分の声が大きいとわからない、想像力の障害が発展したものです。

そして対応を考えました。その対応はカードを用意し、それを見ながら自分の声の大きさを調整する、というものでした。

ただ特別支援について学んで数ヵ月なのに、1年生の意見は、かなり鋭く、かつ大切なものばかりでした。

例えば、原因として【歌うのが大好きだから】という意見もありました。子供の気持ちに立った、極めて重要な意見です。

本に書いてあることはすべてではありません。逆に根本的に大切なことをみんなは今回言っていたな、と思いました。


④模擬授業(漢文)

漢文の授業をやりました。

今回もメンバーから直した方がいいポイントについて、意見を聞きました。

一番多かったのは、漢文の読み方がわからない、というものです。先に読み方を確認することが必要だ、と感じました。

あと、最後に行った討論の内容を変えた方がいいのでは、という意見ももらいました。もう一回考え直してみます。

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このようにみんなの意見をもらいながら、授業を改善していき、授業力を高める、というのがCROSS ROAD のやり方です。

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また今回授業者が、専門外の授業に挑戦しました。(専門は社会)

このように自分の専門外の授業をやってみることも重要です。これについてはまた次回!


⑤話す・聞くスキル

とにかくみんな上手いのです。

次はみんな間違いなく合格でしょう!


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